Madrid pretende crear la primera generación de expertos en Inteligencia Artificial, con un plan que incluye cursos para 100.000 estudiantes
La Comunidad de Madrid está impulsando un ambicioso proyecto que busca revolucionar la formación en Inteligencia Artificial en la región. Con el objetivo de situarse a la vanguardia en este campo, el gobierno regional ha diseñado un plan integral que contempla la creación de la primera generación de expertos en IA en el país. Para lograrlo, se ha establecido un objetivo de formar a 100.000 estudiantes en cursos de Inteligencia Artificial, convirtiendo a Madrid en un polo de atracción para la innovación y el desarrollo tecnológico. Esta iniciativa tiene el potencial de impulsar la transformación digital de la región y situar a España en el mapa de los países más avanzados en este campo.
La Comunidad de Madrid busca convertirse en el polo tecnológico de Europa con cursos de IA
La Comunidad de Madrid ha presentado un proyecto educativo pionero en Europa para formar a la primera generación IA, con el objetivo de capacitar a jóvenes madrileños entre 16 y 26 años en el manejo de la inteligencia artificial (IA) y cubrir los puestos laborales desiertos por la falta de perfiles cualificados.
Según la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, nos vamos a convertir en la región europea más formada en IA. Para lograrlo, se han suscrito acuerdos con Microsoft y Founderz, que permitirán a unos 100.000 jóvenes acceder a cursos gratuitos sobre IA desde este martes.
El contenido del curso se divide en dos módulos, donde se enseñan conceptos básicos de inteligencia artificial y Prompt Engineering, la disciplina encargada de generar instrucciones para que la IA elabore respuestas específicas sobre cualquier tipo de gestión.
Queremos, entre otras muchas cosas, que los jóvenes tengan las herramientas y las destrezas necesarias para su trabajo, para su formación en todos los campos, en la educación, en las finanzas, en la salud, en arquitectura, ha explicado Díaz Ayuso.
Los contenidos se colgarán en la escuela de negocios de la web de Founderz, y la metodología empleada se basará en vídeos explicativos, material formativo online, videoconferencias con profesores especializados en esta tecnología. Al finalizar el curso, los alumnos deberán elaborar un proyecto final donde proponer usos de la IA para resolver retos.
Tras realizar esta actividad, se entregará un diploma oficial de Microsoft. Además, los estudiantes contarán con una comunidad virtual donde interactuar con otros jóvenes para compartir experiencias y resolver dudas.
La presidenta del Gobierno regional ha indicado que el objetivo es ampliar la oferta formativa para que más personas puedan acceder a estos contenidos. Asimismo, Ayuso ha resaltado que la región aglutina la mayor oferta de titulaciones universitarias relacionadas con la inteligencia artificial y que, a futuro, quieren consolidar Madrid como la punta de lanza y el polo de atracción de profesionales especializados en nuevas tecnologías, empresas del sector, instituciones y de los estudiantes de otras zonas.
Este proyecto se enmarca dentro de la estrategia autonómica para llegar al pleno empleo y consolidar la región como el polo tecnológico del sur de Europa. En la Comunidad, unos 41.000 puestos de trabajo se quedan vacantes por falta de perfiles cualificados en puestos como desarrollo de software, Digital project Management, administración de sistemas, consultor TIC de especialidades como IA, ciberseguridad o Business Intelligence.
Para atajar esta situación, en marzo se anunció un plan para formar a 9.000 jóvenes en estas áreas. Asimismo, el proyecto permitirá que al menos el 60% de los participantes que finalicen el programa ingresen a la plantilla de las empresas participantes.
Al comenzar la legislatura pusimos la digitalización como objetivo prioritario, ha apuntado Ayuso, al referirse a la creación de la primera Consejería de Digitalización a nivel nacional. En esta línea, se han implementado varias iniciativas para aplicar la IA y otras tecnologías a los servicios públicos, como en el ámbito sanitario, para la detección de enfermedades raras, en la agilización de los trámites con la Cuenta Digital o en el terreno educativo para adaptar los contenidos al nivel de cada estudiante.
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