En el marco de la educación catalana, un tema de gran importancia y controversia ha surgido en las últimas horas. El sindicato USTEC, defensor de los derechos y intereses de los trabajadores de la educación, ha lanzado un llamado a la autonomía educativa catalana, exigiendo que se respete la capacidad de decisión y gestión de la educación en Cataluña. Al mismo tiempo, el sindicato ha manifestado su fuerte crítica hacia la posible intromisión de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), advirtiendo que su actuación podría estar inspirada en métodos empresariales que ponen en peligro la calidad del sistema educativo. Esta noticia ha generado un gran debate en el sector educativo y ha generado inquietud entre los profesionales de la educación.
USTEC rechaza la intromisión de la OCDE en educación catalana y defiende la autonomía
La portavoz del sindicato educativo USTEC-STEs, Iolanda Segura, ha rechazado la intromisión de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en el ámbito educativo. Segura ha criticado la intención del Govern de llegar a un acuerdo con esta organización para mejorar los resultados educativos.
Según la portavoz, la OCDE no trabaja en clave pedagógica, sino empresarial. No consideramos que tenga que ser el mundo empresarial quien dictamine qué tienen que ser los objetivos de la educación, ha manifestado.
En lugar de eso, Segura defiende que los países con una buena calidad educativa han logrado este objetivo gracias al gran consenso y estabilidad en la educación, y que se ha hecho con la comunidad educativa y la administración. Es aquí donde debemos llegar todos juntos, ha insistido.
Una campaña para la dignificación de la profesión
En el marco de la puesta en marcha de una campaña para reclamar la dignificación de la profesión, Segura ha pedido mejoras salariales y más recursos para el sistema educativo.
Sobre la petición de su sindicato de derogar el decreto de plantillas, Segura ha criticado la verticalidad en la toma de decisiones en los centros educativos, lo que hace que el claustro pierda peso y se desprofesionalice. En su lugar, insiste en que las plazas de los centros se deben cubrir con criterios objetivos de antigüedad.
Preguntada por la respuesta de la Conselleria ante su petición, Segura ha dicho que el departamento se ha abierto a revisar el decreto, aunque el sindicato insiste en que se debe derogar.
La prohibición de los móviles en los centros educativos
Sobre la regulación del uso de los móviles en los centros educativos, Segura ha dicho que le parece una medida correcta, porque cree que las cosas se habían desmadrado en cuanto al uso de estos dispositivos en el ámbito escolar.
El móvil generaba mucha conflictividad y es una demanda de las familias, creo que es una buena medida y veremos a ver cómo va, y cree que con esta regulación las familias y los alumnos estarán más concienciados sobre el uso de los 'smartphones'.
Reclamos adicionales
Posteriormente, en el acto, Segura ha criticado el despropósito de las plazas asignadas a dedo, y cree que esto ha perjudicado a otras personas que podrían haber ocupado esas plazas y que se han tenido que ir lejos de sus domicilios.
Ha vuelto a reclamar que se dote con suficientes recursos de docentes y personal de atención educativa para atender al alumnado correctamente y garantizar la educación inclusiva, así como también ve necesario un plan para absorber centros de la concertada y garantizar una educación universal.
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