La implementación de la nueva EBAU (Evaluación del Bachillerato para el Acceso a la Universidad) supone un cambio significativo en la forma en que los estudiantes de bachillerato se preparan para ingresar en la universidad. A continuación, se presentan diez claves fundamentales para entender cómo serán los exámenes, la corrección y la evaluación de las notas en este nuevo sistema. Desde la estructura de los exámenes hasta la ponderación de las asignaturas, es esencial tener una visión clara de cómo funcionará este proceso para que los estudiantes puedan prepararse de manera efectiva.
- El Gobierno aprueba el Real Decreto que regulará la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) a partir de 2025
- Cambio de nombre: Regresa la PAU
- Un modelo de consenso
- Cambio de filosofía
- Un único modelo de examen
- Variedad de preguntas y tareas
- Importancia de la ortografía
- Materias obligatorias
- Materias que suben nota
- Duración de las pruebas
- Criterios de corrección
- Notas de evaluación
El Gobierno aprueba el Real Decreto que regulará la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) a partir de 2025
El Ministerio de Educación ha aprobado el Real Decreto que regulará la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) a partir de 2025, según la Ley LOMLOE (Ley Celaá). Esta nueva normativa concreta las características básicas de los ejercicios, regula parámetros comunes para la evaluación y establece criterios objetivos de corrección y calificación.
Cambio de nombre: Regresa la PAU
La Selectividad ha tenido varios nombres desde su creación en 1975. Ahora, recuperará una nomenclatura simple que ya tuvo entre 2006 y 2016: la PAU (Prueba de Acceso a la Universidad). Aunque cada comunidad autónoma podrá bautizarla como desee, como sucede actualmente.
Un modelo de consenso
El Ministerio de Educación asegura que se trata del modelo de examen más debatido de la Historia con la celebración de más de 200 reuniones con universidades, rectores, autonomías, estudiantes y familias.
Cambio de filosofía
La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha recordado que la prueba se ciñe a la última ley de educación, que contempla una nueva forma de aprender y enseñar, y, en consecuencia, obliga a una manera distinta de evaluar.
Un único modelo de examen
En la nueva prueba, habrá un único modelo de ejercicio para cada materia. Los ejercicios de cada materia estarán estructurados en diferentes apartados, que podrán contener una o varias preguntas o tareas. Se podrá incluir la posibilidad de elegir entre varias preguntas o tareas, sin disminuir el número de competencias evaluadas.
Variedad de preguntas y tareas
Habrá variedad de tipos de preguntas o tareas. Algunas requerirán respuestas cerradas; otras, semiconstruidas y otras, abiertas. En cada uno de los ejercicios, la puntuación asignada al total de preguntas o tareas de respuesta abierta y semiconstruida deberá alcanzar como mínimo el 70%.
Importancia de la ortografía
En la nueva PAU, las faltas de ortografía bajarán un 10% la nota en los exámenes. Los alumnos podrán elegir entre distintas preguntas, aunque requerirán que hayan estudiado todo el temario, y se mantienen las preguntas tipo test.
Materias obligatorias
El alumnado de 2º de Bachillerato que se presente a esta prueba el próximo mes de junio, se examinará de cuatro materias (Lengua y Literatura II, Lengua Extranjera II, la materia específica obligatoria de la modalidad cursada y de Historia de España o de la Filosofía), en el caso de las comunidades sin lengua cooficial.
Materias que suben nota
Quienes deseen mejorar su nota de admisión podrán examinarse de hasta tres materias más a elegir por el alumno y distintas a las de la fase de acceso, que podrán ser de modalidad, cursadas o no, y la materia común no realizada en la fase de acceso (Historia de España o de la Filosofía).
Duración de las pruebas
Cada ejercicio tendrá una duración de noventa minutos, con un descanso mínimo de media hora entre exámenes consecutivos. El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo tendrá derecho a tener más tiempo para realizar cada ejercicio, si así lo prescribe su necesaria adaptación y sin que afecte a la duración de sus descansos.
Criterios de corrección
Las comisiones organizadoras de las pruebas asegurarán la aplicación de criterios específicos de corrección y calificación, así como la aplicación de un mismo procedimiento de revisión en todo el territorio.
Notas de evaluación
No hay cambios en la forma de calcular la nota de la prueba. La nota se calculará haciendo la media aritmética de cada uno de los ejercicios. Será un valor entre 0 y 10 puntos con tres cifras decimales y la nota mínima es un 4.
La nota de acceso a la universidad se calculará sumando el 60% de la nota media de Bachillerato y el 40% de la calificación de la prueba de acceso. También tendrá un valor de 0 a 10 con tres decimales y la mínima necesaria será un 5.
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